تعريف بالنشاط : رحلة مارينا مول

أهداف النشاط :

  1. تشجيع الطلاب على الحركة والنشاط البدني.
  2. تنمية مهارات اللعب المنظم والالتزام بالقواعد.
  3. تفريغ الطاقات بشكل إيجابي وآمن.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته:

تم تنفيذ رحلة ترفيهية لطلاب المرحلة الابتدائية في أجواء آمنة ومنظمة، بهدف إدخال السرور على نفوسهم وتعزيز روح الألفة بينهم. اشتمل البرنامج على ألعاب جماعية ومسابقات حركية وثقافية خفيفة، إضافة إلى فقرات ترفيهية منظمة بإشراف المعلمين. كما تم توزيع وجبات خفيفة، مع التأكيد على الالتزام بالتعليمات والمحافظة على النظام والسلامة طوال الرحلة.

تكريم الطلاب المتفوقين للفترة الأولى للعام الدراسي 1447هـ

أهداف البرنامج :-

  • تعزيز الدافعية والاستمرارية.
  • خلق روح المنافسة الإيجابية بين الطلاب.
  • الدعم النفسي والشخصي وصقل الشخصية.
  • إبراز قيمة التفوق وتقدير العلم.
  • تعزيز القدرات والمهارات وتطويرها.
  • الشراكة مع الأسرة في ترسيخ ثقة أولياء الأمور.

خطوات البرنامج :-

  1. حصر الطلاب المتفوقين.
  2. التواصل مع ولي الأمر لتحديد موعد التكريم.

إيجابيات البرنامج :-

  1. حث الطلاب على التفوق.
  2. رفع دافعية الطلاب على التعلم.

طلاب الصف الرابع (من اليمين إلى اليسار)

  1. سطام الهاجري
  2. أحمد الزهراني
  3. سعود السحيم
  4. عبد المجيد سحاري
  5. أحمد السهيمي
  6. مدير المدرسة
  7. أسامة عبد اللطيف
  8. عبد الملك عمران
  9. نايف الغامدي
  10. عمار الحربي
  11. حسن الدعيلج

طلاب الصف الثالث (من اليمين إلى اليسار)

الجالسون (من اليمين):

  1. عمر الغامدي
  2. محمد القحطاني
  3. إياد المالكي
  4. بدر العنزي

الطلاب الواقفون (من اليمين إلى اليسار):

  1. عبد العزيز الثامر
  2. محمد الأحمري
  3. محمد خالد الغامدي
  4. عبد الله الربيعة
  5. الوكيل
  6. المدير
  7. سلطان السويعي
  8. سعيد الشمراني
  9. عبد الكريم العمار
  10. فهد الغربي

طلاب الصف السادس (من اليمين إلى اليسار)

  1. مشاري المطرفي
  2. عبد الرحمن القحطاني
  3. خالد العقيل
  4. خالد الخياط
  5. عبد الملك الهاجري
  6. عبد الرحمن بوعلي
  7. عيسى الدوسري
  8. تميم القحطاني
  9. سعد السردي

مهرجان سوق النجوم 1447هـ

أهداف البرنامج :-

  1. تعزيز الانضباط الذاتي.
  2. تقويم وتعديل السلوكيات بأسلوب إيجابي.
  3. تحويل المدرسة إلى فضاء ممتع وجاذب ينمي شغف التعلم.

خطوات البرنامج :-

  1. تصميم خطوات البرنامج لضمان التفاعل المستمر بين المعلم والطالب.
  2. تصميم وطباعة “شيكات النجوم” كعملة رمزية للبرنامج.
  3. توزيع الشيكات على المعلمين.
  4. تفعيل دور المعلم لتقدير التميز السلوكي والأكاديمي فور حدوثه.
  5. إطلاق حملة تعريفية توعوية شاملة للطلاب مع بداية العام لشرح نظام المكافآت.
  6. تحفيز الطلاب بانتظام والالتزام بالقيم السلوكية داخل القاعات.
  7. صناعة المثابرة: تدريب الطلاب على الانضباط والجدية في طلب العلم.

النتائج والمخرجات المتوقعة :-

  • خلق بيئة تعليمية تنافسية يسودها الاحترام والاجتهاد.
  • تحقيق أهداف الخطة التربوية بأسلوب ترفيهي هادف.
  • قياس أثر التغيير السلوكي من خلال عدد الشيكات المودعة والمصروفة.