لقطة جماعية تجسد روح التعاون والانتماء لطلاب فصل ثاني ثانوي (ب)

أسماء طلاب الفصل مرتبة حسب الظهور من اليمين إلى اليسار بدءا من الخلف للأمام

  1. عبدالكريم طلال الحبشي
  2. خالد وليد محمد شرقة
  3. علي حسين محمد الشهري
  4. عبدالاله محمد زهير العمري
  5. فهد أحمد عيدان الفيفي
  6. خالد محمد خالد العرفج
  7. عبدالرحمن خالد حسن الشهري
  8. سعد محمد سعد المحارفي
  9. فيصل محمد الرشيدي الشمراني
  10. فيصل جاسم محمود السردي
  11. عزام عثمان احمد البراك
  12. عمرفوازعيضه الثبيتي
  13. قاسي محمد قاسي السبيعي
  14. أحمد عبد الله فراج الغامدي
  15. عبدالعزيز إبراهيم سعيد الزهراني
  16. عبدالله خالد عبدالله الفارس
  17. عبدالله عبدالرحمن القرعاوي
  18. محمد ناصر محمد القحطاني
  19. عبدالعزيز فهد بن مسفر القحطاني

جدول الحصص

مجلس فصل ثاني ثانوي ب

المهمة اسم الطالب
رئيس المجلس سعد محمد سعد المحارفي
المقرر عزام عثمان أحمد البراك
اللجنة الثقافية
رئيس اللجنة الثقافية عمر فواز عيضة الثبيتي
العضو الأول خالد محمد خالد العرفج
العضو الثاني خالد وليد محمد شرقة
اللجنة الاجتماعية
رئيس اللجنة الاجتماعية عبدالله خالد عبدالله الفارس
العضو الأول عبدالله عبدالرحمن عبدالعزيز القرعاوي
العضو الثاني عبدالكريم طلال الحبشي
اللجنة الرياضية
رئيس اللجنة الرياضية علي حسين محمد الشهري
العضو الأول عبدالعزيز إبراهيم سعيد الزهراني

أنشطة الفصل

دوري كرة القدم المدرسي – فصل ثاني ثانوي (ب)

تعريف بالنشاط

شارك طلاب فصل ثاني ثانوي (ب) في دوري كرة القدم المدرسي الذي نظمته المدرسة ضمن برامج النشاط الرياضي للفصل الدراسي الأول 1447هـ، بمشاركة عدد من الفصول، في أجواء يسودها الحماس والتنافس بين الطلاب.

أهداف النشاط

  • تعزيز روح التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب.
  • تنمية المهارات الرياضية واللياقة البدنية.
  • غرس قيم التنافس الشريف والروح الرياضية.
  • تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة المدرسية.
  • تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب من خلال المشاركة في المباريات.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته

  • شارك طلاب فصل ثاني ثانوي (ب) في مباريات الدوري بكل حماس، وتفاعلوا مع منافسيهم في أجواء من التحدي والروح الرياضية.
  • شهدت المباريات جوًا من التعاون والعمل الجماعي بين أعضاء الفريق، مع متابعة اللاعبين لتطوير أدائهم خلال اللقاءات.
  • يوضح مقطع الفيديو المرفق أبرز لقطات المباريات وما شهدته من تفاعل الطلاب ومنافسة إيجابية.

إشراف

أ/ أحمد عبدالجواد – معلم التربية البدنية

أ/ أسامة عمران – مربي الفصل

الفريق الإعلامي للفصل

  • عمر الثبيتي
  • سعد المحارفي
  • عبدالكريم الحبشي

تعليقات الطلاب

الطالب عبدالكريم الحبشي:
“تحلينا بالشجاعة ونافسنا بشرف، لكن لم يكتب الله لنا نصيبًا.”
الطالب أحمد فراج:
“كان دوريًا حماسيًا بشكل رهيب.”

أثر النشاط

  • ساهمت المشاركة في تعزيز روح الفريق والعمل الجماعي بين الطلاب.
  • شجعت المباريات الطلاب على التفاعل والمشاركة في الأنشطة الرياضية المدرسية بشكل مستمر.

وإليكم فيديو لملخص مباراة فصل 2ث أ مع فصل 2ث ب

فطور جماعي لطلاب الفصل

تعريف بالنشاط

فطور جماعي للطلاب
اليوم: الثلاثاء
التاريخ: 29 / 08 / 1447 هـ

أهداف النشاط

  • تقوية العلاقات بين الطلاب والمعلمين.
  • نشر روح المشاركة.
  • كسر الروتين وقضاء وقت ممتع.
  • تحسين التواصل بين الطلاب.
  • تعزيز الانتماء للمدرسة.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته

  • تم تنظيم الفطور من خلال مشاركة الطلاب وتعاونهم في إحضار طعام الإفطار، حيث أحضر كل طالب جزءًا من الفطور.
  • تم إعداد فطور متنوع بمشاركة جميع الطلاب، إلى جانب توفير مشروبات مختلفة.
  • تم التقاط بعض الصور الجميلة للطلاب لتوثيق هذه الفعالية.

المعلم المشرف

الأستاذ / أسامة عمران

الفريق الإعلامي المشارك

  1. الطالب / عمر الثبيتي.
  2. الطالب / سعد المحارفي.
  3. الطالب / عبدالكريم الحبشي.

تعليقات بعض المشاركين من الطلاب

الطالب عبدالكريم الحبشي:
“كان فطورًا جميلاً جدًا ومنظمًا، وقمنا بعمل رائع، وكانت تجربة ناجحة نتمنى أن نعيدها.”
الطالب عبدالله الفارس:
“أفضل فطور، وكان جميلاً وفيه تنوع في الأطباق، وأشكر المشرفين على الفطور.”
الطالب سعد المحارفي:
“كان يومًا جميلاً جدًا صنعنا فيه الذكريات، ونتمنى ألا تكون آخر مرة نجتمع، وأن تكون هناك ذكريات كثيرة لنتذكرها بعد أن يفترق كل منا إلى مستقبله.”

أثر النشاط

  • ساهم النشاط في تعزيز روح الألفة والمحبة بين الطلاب.
  • ساعد في تقوية مهارات التواصل والعمل الجماعي.
  • أضفى جوًا من السعادة وكسر الروتين الدراسي اليومي.

دوري الكرة الطائرة المدرسي – فصل ثاني ثانوي (ب)

تعريف بالنشاط

شارك طلاب فصل ثاني ثانوي (ب) في دوري الكرة الطائرة المدرسي الذي نظمته المدرسة ضمن برامج النشاط الرياضي، بمشاركة عدد من الفصول، في أجواء يسودها الحماس والتنافس الرياضي بين الطلاب.

أهداف النشاط

  • تعزيز روح التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب.
  • تنمية المهارات الرياضية واللياقة البدنية.
  • غرس قيم التنافس الشريف والروح الرياضية.
  • تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة المدرسية.
  • تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب من خلال المنافسات الرياضية.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته

  • قدم فريق فصل ثاني ثانوي (ب) أداءً مميزاً خلال مباريات الدوري، حيث تمكن من التأهل إلى المباراة النهائية بعد سلسلة من المباريات القوية التي أظهر فيها الطلاب مهارات جيدة في اللعب وروحاً عالية من التعاون والعمل الجماعي.
  • في المباراة النهائية قدم الفريق مستوى طيباً، إلا أنه لم يحالفه التوفيق في تحقيق الفوز بالمركز الأول.
  • يوضح مقطع الفيديو المرفق أبرز لقطات المباراة النهائية وما شهدته من حماس وتنافس قوي بين الفريقين، حيث يعرض أهم اللحظات والمهارات التي قدمها طلاب فصل ثاني ثانوي (ب) خلال اللقاء.

الفئة المستهدفة

طلاب المرحلة الثانوية – فصل ثاني ثانوي (ب).

الجهة المشرفة

معلم التربية البدنية: أ/ أحمد عبدالجواد
مربي الفصل: أ/ أسامة عمران

أثر النشاط

  • أسهمت المشاركة في تنمية روح الفريق بين الطلاب وإكسابهم خبرة في المنافسات الرياضية.
  • كان لوصول الفريق إلى المباراة النهائية أثر إيجابي في رفع معنويات الطلاب وتشجيعهم على مواصلة المشاركة في الأنشطة الرياضية المدرسية.

وإليكم ملخص لأحداث المباراة النهائية

🎨 ابتكر تصميمك: مهارات الجرافيك للطلاب

📌 تعريف النشاط

نشاط تعليمي يهدف إلى تدريب الطلاب على أساسيات تصميم الجرافيك باستخدام الأدوات الرقمية، وتنمية مهارات الإبداع البصري.

🎯 أهداف النشاط

  1. تنمية مهارات التصميم الإبداعي لدى الطلاب.
  2. التعرف على أساسيات الألوان وتنسيق العناصر.
  3. استخدام أدوات التصميم الرقمي بشكل صحيح.
  4. تعزيز العمل الجماعي بين الطلاب.

🖌️ وصف النشاط

  • تصميم شعار بسيط باستخدام برنامج جرافيك.
  • تنفيذ ملصق (Poster) عن موضوع مدرسي.
  • تبادل الأفكار بين الطلاب أثناء العمل.
  • عرض التصاميم ومناقشتها.

👨‍🏫 المشرف على النشاط

أ/ أسامة عمران

👥 الطلاب المشاركون

  • خالد وليد شرقة
  • علي حسين الشهري
  • عمر فواز الثبيتي
  • عبدالكريم طلال الحبشي
  • عبدالله خالد الفارس

📊 أدوات التنفيذ

  • برنامج Canva أو Photoshop
  • حاسوب أو جهاز لوحي
  • صور وأيقونات جاهزة

⭐ التقييم

  • الإبداع في التصميم.
  • تنسيق الألوان.
  • وضوح الفكرة.
  • التعاون بين الفريق.

نادي التقنية الرقمية - طلاب ثاني ثانوي - ب

الطالب عمر الثبيتي

الطالبان من الخارج إلى الداخل : علي حسين الشهري - خالد وليد شرقة

الطالبان من الأمام إلى الخلف : عبدالله خالد الفارس - عبدالكريم طلال الحبشي

⚽ فريق الموج الأزرق – دوري المدارس

📌 تعريف بالنشاط

شارك بعض طلاب فصل ثاني ثانوي (ب) ضمن فريق “الموج الأزرق” في دوري المدارس للفصل الدراسي الثاني من العام 1447هـ، حيث خاض الفريق مباراة مميزة اتسمت بالحماس والتنافس، وقدم خلالها اللاعبون أداءً رائعًا.

🎯 أهداف النشاط

  • تعزيز روح التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب.
  • تنمية المهارات الرياضية واللياقة البدنية.
  • غرس قيم التنافس الشريف والروح الرياضية.
  • تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة المدرسية.
  • تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب من خلال المشاركة في المباريات.

⚽ وصف مختصر للنشاط وفعالياته

  • شارك عدد من طلاب فصل ثاني ثانوي (ب) في صفوف فريق “الموج الأزرق” ضمن منافسات دوري المدارس.
  • قدّم الفريق أداءً مميزًا خلال المباراة، حيث أبدى اللاعبون انسجامًا واضحًا وروحًا قتالية عالية.
  • انتهت المباراة بفوز فريق “الموج الأزرق” بنتيجة 3 / 0، في إنجاز يعكس قوة الفريق وتعاونه.
  • تألق الطالب عبدالكريم طلال الحبشي بإحرازه هدفين، وكان له دور بارز في تحقيق هذا الفوز.
  • يوضح مقطع الفيديو المرفق أبرز لقطات المباراة وما شهدته من حماس وتنافس إيجابي.

👨‍🏫 إشراف

أ/ أحمد عبدالجواد – معلم التربية البدنية

أ/ أسامة عمران – مربي الفصل

📷 الفريق الإعلامي للفصل

  • عمر الثبيتي
  • سعد المحارفي
  • عبدالكريم الحبشي

💬 تعليقات الطلاب

الطالب عبدالكريم طلال الحبشي:
“سعيد جدًا بمساهمتي في فوز الفريق بإحراز هدفين، وكان التعاون بيننا سر هذا الانتصار.”
الطالب أحمد فراج:
“كانت مباراة قوية وممتعة، واستحق فريقنا الفوز بجدارة.”

⭐ أثر النشاط

  • ساهمت المشاركة في تعزيز روح الفريق والعمل الجماعي بين الطلاب.
  • عززت المباراة ثقة الطلاب بأنفسهم من خلال تحقيق الفوز.
  • شجعت الطلاب على الاستمرار في المشاركة بالأنشطة الرياضية المدرسية.

🎥 وإليكم فيديو لملخص المباراة

لحظة تسجيل الطالب عبدالكريم طلال الحبشي هدفه الثاني، والثالث لفريقه في المباراة.

تجربة الكشف عن آيونات الحديد

تعريف بالنشاط

تجربة معملية للكشف عن آيونات الحديد باستخدام بعض الكواشف الكيميائية داخل المختبر المدرسي.
اليوم: الثلاثاء
التاريخ: 29 / 08 / 1447 هـ

أهداف النشاط

  • تعريف الطلاب بطرق الكشف عن آيونات الحديد.
  • تنمية مهارات الملاحظة والتجريب العلمي.
  • تعزيز التعلم العملي داخل المختبر.
  • ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي.
  • تنمية مهارات العمل الجماعي والتعاون.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته

  • تم تنفيذ تجربة معملية للكشف عن آيونات الحديد باستخدام مواد وكواشف مخبرية متنوعة.
  • قام الطلاب بتطبيق خطوات التجربة وملاحظة التغيرات اللونية الناتجة عن التفاعل الكيميائي.
  • شارك الطلاب في تسجيل النتائج وتحليل الملاحظات داخل المختبر.
  • تم توثيق التجربة بعدد من الصور أثناء تنفيذ النشاط.

الإشراف على النشاط

  1. الأستاذ / هشام علي.
  2. مربي الفصل أ/ أسامة عمران.

الفريق الإعلامي المشارك

  1. الطالب / عبدالله القرعاوي.
  2. الطالب / سعد المحارفي.
  3. الطالب / عبدالكريم الحبشي.

الطلاب المشاركون في التجربة

  1. الطالب / عمر الثبيتي.
  2. الطالب / عبدالرحمن الشهري.

تعليقات بعض المشاركين من الطلاب

الطالب عبدالكريم الحبشي:
“التجربة كانت جميلة واستمتعنا فيها كثير، خصوصًا وقت ظهور التفاعل.”
الطالب عبدالرحمن الشهري:
“أكثر شيء أعجبني أننا طبقنا الدرس عمليًا وفهمناه بشكل أوضح.”
الطالب عمر الثبيتي:
“كانت تجربة ممتعة وحماسية، واستفدنا منها كثير داخل المختبر.”

أثر النشاط

  • ساهم النشاط في تعزيز فهم الطلاب للتجارب الكيميائية العملية.
  • نمّى مهارات التفكير العلمي والملاحظة الدقيقة.
  • زاد من تفاعل الطلاب واهتمامهم بالمادة العلمية.
  • عزز روح التعاون والعمل الجماعي داخل المختبر.
أسماء الطلاب المشاركين في التجربة
  1. عمر الثبيتي
  2. عبدالرحمن الشهري
أسماء الطلاب المشاركين في التجربة
  1. عمر الثبيتي
  2. عبدالرحمن الشهري
أسماء الطلاب المشاركين في التجربة
  1. عمر الثبيتي
  2. عبدالرحمن الشهري
أسماء الطلاب المشاركين في التجربة
  1. عمر الثبيتي
  2. عبدالرحمن الشهري

تجربة الكشف عن الفلزات

تعريف بالنشاط

تجربة معملية للكشف عن الفلزات والتعرف على خصائصها باستخدام بعض الاختبارات العملية داخل المختبر المدرسي.
اليوم: الثلاثاء
التاريخ: 29 / 08 / 1447 هـ

أهداف النشاط

  • التعرف على خصائص الفلزات المختلفة.
  • تنمية مهارات الملاحظة والتجريب العملي.
  • تعزيز الفهم التطبيقي في الكيمياء.
  • ربط الجانب النظري بالتجارب المخبرية.
  • تنمية مهارات العمل الجماعي بين الطلاب.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته

  • تم تنفيذ تجربة للكشف عن الفلزات داخل المختبر باستخدام أدوات وكواشف متنوعة.
  • قام الطلاب بملاحظة خصائص الفلزات مثل التوصيل والتفاعل.
  • تم إجراء مقارنات بين أنواع مختلفة من الفلزات.
  • تم توثيق النتائج بالصور والجداول العلمية.

الإشراف على النشاط

  1. الأستاذ / هشام علي.
  2. مربي الفصل أ/ أسامة عمران.

الفريق الإعلامي المشارك

  1. الطالب / عبدالله القرعاوي.
  2. الطالب / سعد المحارفي.
  3. الطالب / عبدالكريم الحبشي.

الطلاب المشاركون في التجربة

  1. الطالب / عمر الثبيتي.
  2. الطالب / أحمد الغامدي.

تعليقات بعض المشاركين من الطلاب

الطالب عبدالكريم الحبشي:
“كانت تجربة ممتعة ومفيدة واستفدنا منها كثير داخل المختبر.”
الطالب عمر الثبيتي:
“التجربة كانت جميلة وساعدتنا على فهم خصائص الفلزات بشكل أفضل.”

أثر النشاط

  • عزز فهم الطلاب لخصائص الفلزات بشكل عملي.
  • طور مهارات الملاحظة والتحليل العلمي.
  • رفع مستوى التفاعل داخل المختبر.
  • دعم العمل الجماعي والتعاون بين الطلاب.
أسماء الطلاب المشاركون في التجربة (من اليمين إلى اليسار)
  1. عمر الثبيتي
  2. أحمد الغامدي
أسماء الطلاب المشاركون في التجربة (من اليمين إلى اليسار)
  1. عمر الثبيتي
  2. أحمد الغامدي
الطالب / عمر الثبيتي

برنامج إذاعي مدرسي باللغة الإنجليزية

تعريف بالنشاط

برنامج إذاعي مدرسي باللغة الإنجليزية قدّمه طلاب فصل ثاني ثانوي (ب)، بهدف تنمية مهارات اللغة الإنجليزية وتعزيز مهارات الإلقاء والتحدث أمام الآخرين.

التاريخ: 13 / 05 / 2026

أهداف النشاط

  • تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى الطلاب.
  • تعزيز الثقة بالنفس في الإلقاء أمام الجمهور.
  • تنمية روح العمل الجماعي والتعاون بين الطلاب.
  • تشجيع الإبداع في إعداد فقرات إذاعية هادفة.
  • تحسين مهارات التواصل باللغة الإنجليزية.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته

  • قام الطلاب بالمشاركة في فقرات إذاعية باللغة الإنجليزية .
  • تم تقديم البرنامج بأسلوب تفاعلي مع تدريب على النطق الصحيح.
  • تم تسجيل الفعالية وعرضها داخل المدرسة.

الإشراف

أ/ أشرف ربيع – مشرف النشاط
أ/ أسامة عمران – مربي الفصل

الفريق الإعلامي للفصل

  • عمر الثبيتي
  • سعد المحارفي
  • عبدالكريم الحبشي

تعليقات الطلاب

الطالب عمر الثبيتي:
“كانت تجربة جميلة ساعدتني على تحسين لغتي الإنجليزية وزادت من ثقتي في الإلقاء.”
الطالب أحمد فراج:
“كان البرنامج ممتعًا ومفيدًا للغاية.”

أثر النشاط

  • تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى الطلاب.
  • تعزيز الثقة في التحدث أمام الآخرين.
  • تقوية روح التعاون والعمل الجماعي.
  • تنمية مهارات الإعداد والتقديم الإذاعي.

الطالب : أحمد الغامدي

الطالبان : عمر الثبيتي - أحمد الغامدي

الطالبان : عمر الثبيتي - أحمد الغامدي