ثالث ابتدائي ب

الإذاعة الصباحية – الصف الثالث الابتدائي (ب)

تعريف بالنشاط

نفّذ طلاب الصف الثالث الابتدائي (ب) الإذاعة الصباحية المدرسية يوم الثلاثاء الموافق 11 / 4 / 1448هـ، بمشاركة عدد من الطلاب في تقديم فقرات الإذاعة، في إطار الأنشطة المدرسية الهادفة إلى تنمية مهارات الطلاب واكتشاف مواهبهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم.

بيانات النشاط

• اليوم: الثلاثاء
• التاريخ: 11 / 4 / 1448هـ
• الصف: الثالث الابتدائي (ب)
• نوع النشاط: الإذاعة الصباحية

أهداف النشاط

• تنمية مهارات التواصل وتعزيز الثقة بالنفس أثناء التحدث أمام الجمهور.
• تقوية الشخصية وتنمية مهارات القيادة وتحمل المسؤولية.
• تنمية المهارات الأكاديمية وتحسين مهارات القراءة والبحث والكتابة.
• تعزيز الانضباط والالتزام بالمواعيد والحضور المبكر.
• تنمية الإبداع والابتكار من خلال تقديم فقرات وأفكار مميزة للإذاعة.
• تعزيز الروح الاجتماعية وبناء علاقات إيجابية مع الزملاء والمعلمين.
• اكتشاف مواهب الطلاب وتنميتها وتشجيعهم على المشاركة في الأنشطة المدرسية.

وصف مختصر للنشاط وفعالياته

• بدأت الإذاعة الصباحية بتقديم الطالب المقدم للإذاعة، ثم انتقل الطلاب إلى تقديم فقرات الإذاعة المختلفة.
• شارك الطلاب في تقديم فقرات الإذاعة أمام زملائهم، مما أتاح لهم فرصة للتدرب على التحدث أمام الجمهور وتعزيز الثقة بالنفس.
• ساهمت المشاركة في الإذاعة في تنمية مهارات الطلاب اللغوية والاجتماعية، وإتاحة الفرصة لاكتشاف مواهبهم وقدراتهم.

المعلم المشرف

الأستاذ / إبراهيم فؤاد

الصفوف الدراسية المشاركة في النشاط

طلاب الصف الثالث الابتدائي (ب).

مشاركة طلابية مميزة

إلقاء فقرات الإذاعة – التحدث أمام الجمهور – تنمية الثقة بالنفس – اكتشاف المواهب – تعزيز مهارات التواصل.